读小学五年级的儿子，书包怎么这么重？近日，市民刘先生动手将儿子书包内所有的东西翻了出来：十几本教科书与教辅材料、十几本作业本、一本字典、三五本课外书、装卷子的大夹子、铅笔盒、大水杯、墨水瓶、零食……足有十多斤重。他来电时说，孩子正在长身体，这么重的书包会影响孩子长个头吧。他感叹：减负都喊了多少年了，为什么孩子书包的重量就减不下来？这实在让人很困惑。

　　记者日前来到市区百里路小学做调查采访。该校五年级段本学期新引进240张新课桌，新课桌保持原有课桌的抽屉容量和双脚位置，但在抽屉下方增设了一个篮子，供学生存放书包等物品。该校副校长李碧说，市面上的书包设计越来越大，学生装的东西特别多，原有课桌的抽屉放不下大部分学生的书包，换上新课桌就是为增加学生的存物空间。

　　学生的书包为何不能“减肥”？记者调查发现，以下三个原因应引起重视。

　　问题一：多功能名牌书包增加负重对策：肩带宽、重量轻才是首选

　　一年级学生小李今年7岁，身高1米，体重15公斤，与同龄孩子相比显得较瘦小。记者发现，他的拉杆书包里装的东西相对并不算多，但提在手上还是沉甸甸的。小李的奶奶叶女士说，这款书包是名牌，孩子喜欢，非要这款不可。

　　李碧告诉记者，一些家长认为拉杆等多功能书包能减轻孩子的负重，但学校并不建议使用。因为拉杆书包比普通书包宽，放在抽屉内和椅子上都不合适，只能搁在课桌旁的过道上。上课时经常有拉杆书包“啪”的一声掉在地上，影响孩子听课。此外，拉杆书包本身重量是一般布制书包的好几倍，很多时候孩子需要提、背书包，反而增加负重。李碧认为，家长在为孩子选择书包和文具时，应遵循简单、轻便的原则，肩带宽、重量轻是首选，可为孩子减轻相当一部分重量。

　　问题二：价格昂贵的教辅文具增加负重对策：精简用具，学会整理

　　四年级学生小廖向记者展示了她书包里的东西。书包里有4本教材、3本课外书以及一些辅导书。小廖说：“课外书是老师要求看的，辅导书是上培训班用的。”

　　此外，她的书包里还有双层铅笔盒、机械铅笔刨、不锈钢水杯等等。小廖的班主任赵老师说：“这些文具价格贵，孩子们不舍得留在学校，就每天装在书包里背着。”

　　“书包过重，与孩子自理能力弱有关。”赵老师说，高年级学生的父母大多不会再帮助孩子整理书包，然而一些孩子不懂得及时清理，将课外娱乐的围棋、乐器也天天放在书包内，增加了不少重量。而且，书包内杂乱无章，很多“垃圾”也藏在里面，越背越重。正确的做法应该是：每天晚上，学生对照第二天的课表整理书包，这样书包不会太重，学生上课也更容易专注。

　　问题三：教室存物空间小对策：扩宽空间，减少课外负担

　　李碧说，针对书包负重问题，学校还做了相应的规划。孩子们爱看课外书，学校在每层楼都设置了图书墙，图书墙和学校图书馆的书籍，都和少儿图书馆联网，书目随时更新，减少孩子随身携带课外读物的数量。

　　该校还在教室内为孩子配备个人储物柜，学生可将平日里不常用的书本和蜡笔、水彩笔等文具放在上锁的书桌里或装在储物柜里。另外，学校也多方引导家长，减轻孩子的课外辅导负担，让孩子有选择地参加真正感兴趣的课外培训。