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永嘉:把瓯北一小卫星班打造成全国金名片
2021年03月10日 16:56:31来源:温州网永嘉支站

  瓯北一小党支部书记、校长虞孙芝是永嘉县校长队伍中的青年新锐,是2018年浙江省“春蚕奖”获得者,曾赴新加坡中国教育改革公派留学及浙派名师名校长培养对象,多次在国家级、省级做经验分享,主持的课题、教育观点、案例在国家级省级重要刊物多次发表,她在瓯北一小主导筹建的卫星班,成为全国融合教育卫星班的金名片,并接待了芬兰,澳门国际教育专家,以及20余次国内融合教育专家团来校观摩考察。近日,入选温州重大人才工程高层次人才特殊支持计划教学名师名单。

  特色办学:把卫星班打造成金名片

  清晨,校园在晨光中苏醒,迎来了热闹的孩子,也迎来了一位精神又干练的老师,她走在孩子中间,亲切地和学生们问好,她就是瓯北一小校长虞孙芝。孩子们眼中像明星一样漂亮又有才华的虞校长,曾就读于音乐专业,2000年毕业时,提前被瓯北中心小学录用为大队辅导员,在瓯北中心小学16年的教学管理中,指导学生为学校拿下几十个从省市级奖项,以优异的工作业绩从政教主任成长为德育副校长,并于2016年被提拔为瓯北一小校长。

  卫星班,是特殊教育学校为满足中度残疾儿童融合教育需求而附设在普通学校的班级,是省教育厅于2015年提出的实验项目,旨在提升特殊儿童的综合素养,使其更好地“回归”主流社会,在全国范围内尚属首创。瓯北一小是永嘉县卫星班实验项目的第一所试点学校,同时被列入省首批试点学校,学校于2016年5月开始筹建卫星班,同年9月开始招收特殊儿童就读,目前卫星班有听障学生8名。

  “我到任的时候,学校里有四名听障学生,怎样让他们更好地融入普通学校,健康快乐学习和成长,是我考虑的事。正好省里在做卫星班,我就想着把特教融合卫星班办起来。”虞孙芝介绍,经过一段时间的探索后,瓯北一小卫星班以“1234+X”运行样式开展,即围绕市特教学校为一中心,建好硬件环境和软件环境,开设基础课程、融合课程与康复课程,打造学校行政干部团队、教学科研团队、学生帮扶团队、社区支持团队,卫星班网点布局也将从“1+1”逐步扩张到“1+X”。

  在具体的卫星班教学模式落地中,学校在了解特殊学生基本信息、开展专业评估后,召开由教育行政人员、家长、相关任课教师和康复训练教师参与的个别化教育研判会,根据研判会结果为学生制订个别化教育计划,开设3类课程。其中,基础课程指国家课程和地方课程,主要通过集体教学实施,同时辅以小组补救课进行;融合课程主要指体育艺术类课程,同时辅之以通过团体、个案心理辅导等形式进行的情绪行为干预;康复课程主要为融入其他课程实施的听觉康复,旨在提高言语清晰度和语言能力的言语、语言康复,与数学、蒙氏相结合进行的认知康复,通过注意力、观察力、想象力等方面训练进行的学习能力康复等。

  “经过五年的试点,这8名孩子变化很大。从开始的内向,不爱说话,到现在看到我会主动拥抱。学校里普通的孩子,本来不会意识到自己有什么不同,但通过和这些特殊的孩子相处,他们也更懂事了,会主动帮助他们。”虞孙芝说。

  瓯北一小卫星班出色的教学成果,不仅为特殊儿童融入普通学校接受教育提供了参考和范例,迎来了芬兰,澳门国际教育专家,以及20余次国内融合教育专家团来校观摩考察,他们对学校践行“面向每一位、关注每一位、接纳每一位、快乐每一位”的特殊教育理念,为满足各类学生个性需求而开设的多样化而富有成效的课程纷纷点头称赞。

  常态化管理:校园基建教学质量两手抓

  作为瓯北的一所老校,一小建校历史久,在虞孙芝到任前,瓯北一小的操场还是泥巴和碎石子组成的,阶梯教室和教师办公室的各项设施都较为陈旧。借着国内外代表团来校考察的契机,虞孙芝着手进行校园基建的提升。

  很快,投资248万元的新操场建好了,乔治白公司研制的新校服做好了,校园读书角搭建好了,红领巾微舞台办好了,教学楼粉刷一新,暖棕色的墙体让学校活力满满。环境变美了,文化档次提升了,在校师生的幸福感更强了,家长们也奔走相告,一小来了一位好校长,孩子们有盼头了。

  而此时的虞孙芝仍没有停下改革和提升的脚步,她深知,教学质量更是学校发展的立足点。于是,省级名师网络工作室也来了,一对一帮扶四大学科教师进行教研工作,瓯北一小的名优教师如雨后春笋般涌现,如今已有28名。各项教学考核年年获得优秀,2016年以来获得了省市级大大小小共39项荣誉,每学期举办的各项大型教学活动,也让学校教师增加了成就感和凝聚力。

  “虞校长来了以后,引进了很多的名师。前年,何特(何必钻,特级教师)跟我们学校挂钩之后,针对我们老师困惑的地方进行解答。比如语文的解读能力,他会亲自出示语段教我们,然后进行比较。通过这样具体的一些活动和方案,我们教师的教学水平得到了切实的提高。”潘胜女是一名语文老师,讲起名师一对一帮扶滔滔不绝。

  “虞校长是一位非常有创新,敢干,有担当,而且要求很高的一个校长。”金冬武是瓯北一小的办公室主任,虞孙芝的对工作的认真也让他非常钦佩。“学校遗留的基建难题,在虞校长的大力推进之下,进展很快。且对于校园文化布局,她都会亲力亲为,从教学楼墙体颜色到学校角落的书架,她都要亲自看过图纸,严格把关。”

  随着学校整体水平的提高,曾经想把孩子送去外省读书的家长,也渐渐选择了家门口的学校,瓯北一小的生源回流率极大提升。

  “当下我们区域也迎来了旧城改造,清水埠的改造已经开始了,我希望瓯北一小接下来会成为区域内的优质老牌名校。”对于未来的工作,虞孙芝如此期盼,“一个学校的发展也是循序渐进的过程,接下来会将过去做得好的延续,让孩子能接受优质的教育。”

编辑:姜珂珂