昨天，鹿城区发布“学生社会大课堂”2.0版。该在线中小学生研学实践教育平台，收集了全国近百个实践基地信息，可供学校自行设定实践课程。学生实地完成实践后，可在线签到和记录，供教师管理和评价学生实践情况。

　　去年，该区教育部门率先全省推出“学生社会大课堂”，采取扫码签到方式，帮助中小学生开展课余实践活动。

　　此次推出的该平台升级版，主要有三项重要更新：将20多个研学实践基地扩充到近百个，覆盖我市、全省乃至教育部公布的全国级实践基地。其中，既包括墨池公园、红日亭、玉海楼、矾矿博物馆、刘基故里等本土基地，也包括鲁迅故里、杭州西湖、曲阜孔庙、故宫博物院等市外基地。升级版不仅面向我市，市外其他地区的学校教师和中小学生，均可无门槛使用该平台共享实践资源、进行实践和记录。新版还增加了全新的学校端功能，帮助学校将校本实践课程全面纳入，并进行课程管理和课程使用情况监测；帮助学校为学生的集体实践活动进行一次性集体签到；帮助教育主管部门、学校、教师对基地进行实践信息查询统计和评价反馈。

　　要使用这个平台，需在微信中搜索公众号“学生社会大课堂”，点击“我要参加”栏目，选择“2.0新版”子项目。在平台内，点击“基地”和“位置”栏目，可查看所有实践基地的列表。点击其中某个具体的实践基地，将显示该基地的实践课程、场馆介绍、开馆时间、实践须知和预约须知等信息，并可链接到导航软件，查看基地周边街景和导航路线。学生完成实践活动后，点击“签到”栏目可选择签到方式，其中“定位签到”将由系统自动对位置信息进行匹配，学生录入身份信息即可完成签到。点击“管理”栏目，可通过“个人实践次数查询”菜单查询学生个人的实践次数等情况。

　　本月，鹿城被确定为省级整体推进中小学生研学旅行工作试点。

编辑：月月